多动症全称为注意缺陷多动障碍(ADHD)，主要表现为与实际年龄不相符的注意力涣散、不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难。本病患者智力多正常或接近正常，常见于学龄期儿童，但往往在3岁左右就会出现一些症状。根据2021年5月《儿童心理学与精神病学杂志》上发表的流调报告显示，中国儿童青少年的精神障碍总患病率为17.5%，其中注意缺陷多动障碍占6.4%。

　　目前认为，多动症有三种类型，主要表现有所区别：类型一为注意缺陷，这类孩子主要表现为注意力不集中，在学习上，上课容易走神、写字丢笔画、读书串行丢字、写作业拖拉等;在生活上，不喜欢做需要集中精力做的事情(甚至是做游戏)、不能完成家长指示的与实际年龄相当的任务等。

　　类型二为多动或冲动，这类孩子突出表现为不分场合的多动或者情绪冲动，如上课时突然离开座位打断老师讲课、不能安静排队、不知危险、喜欢惹事、经常和同学发生矛盾、情绪不稳定(如易怒或突然大声哭喊)。

　　类型三为注意缺陷+多动或冲动，也就是上面两种情况的结合，两种表现均有。

　　多动症可影响孩子的生活、学习及社交，常伴学习困难、情绪和行为方面障碍，治疗周期较长。因此，早期发现和科学治疗多动症十分重要。通过治疗可控制和改善疾病的核心症状，还能提升学习、社交、行为等多方面的技能。

　　目前多动症的中医治疗主要有口服中药及中医外治。中医认为，多动症病机为脏腑功能不足，阴阳平衡失调，阳动有余，阴静不足。常见证型有肝肾不足、心脾两虚、痰火上扰等，常用方剂有杞菊地黄丸合二至丸、归脾汤合甘麦大枣汤、黄连温胆汤合菖蒲郁金汤等。临床中需要根据患者的具体症状辨证给予中药治疗。

　　除口服汤药外，还可配合百会、四神聪、曲池、内关、太冲等穴位的按摩，以起到安神定志作用;耳穴压豆选用神门、内分泌、心、肝、脾、肾等穴位，也具有镇静安神、调整脏腑功能等作用。

　　此外，多动症儿童还可以进行感觉统合训练，或者连续拍球、跳绳等训练，达到增强注意力及协调能力的目的。